最近的感動

很久沒寫「感動」了
自省中～

先說健康操競賽
為了練習健康操
孩子在大節下課時間總不能好好玩
老師也無法安心批閱作業
教室鬧哄哄的
從二上的運動會表演到二下的班級競賽
很長的一段時間
練習目的
除了個人健康別有居心
總算告一段落

練習中
令老師感動的是
過了一個寒假
孩子們的身手更俐落
外型塊頭上也有明顯的成長
在彼此的激勵下
口令響亮
動作一致
同心協力
完成任務
這畫面
對於總在教室進行靜態教學的我
是不太有機會看見的
最後成績雖然不如人意
但過程
我看見比成績更珍貴的價值
忍不住要比起大拇指說
孩子們真的了不起

另外一個感動
就在今天
想了很久還是決定進行說書分組
「分組」對這群孩子而言不是難事
很短時間就可以找到好友共事討論
但是
要決定說哪一本書
有些組就傷透腦筋

有機靈的孩子
在第一時間便拿出「閱讀向前行」
一一回味過往讀過的好書
向組員報告推薦書目
解決選書的難題

談書、說書、論書
這些和書有關的活動
總是能讓教室沸騰
每位孩子
盡情參與
表達想法
尋找資源
著手製作說書所需道具

書中印刷的文字
將透過孩子們巧思的演繹
賦予不同的生命

成績如何
就像健康操一樣
在共作的過程中
我們已得到屬於我們的榮耀了

「感動」
是由內而發
是珍貴的能量
別讓她熄了