2008-09-17

【語文教室課後社團】回家備忘錄

970916(二)回家備忘
1.下次上課要帶螢光筆.
2.完成課後小日記或是成語造句兩個.
*物品通知單今天會發下.

2008-09-15

【語文教室課後社團】9701學生名單

共16人

一年級:
3多加、3暐晴、5映軒

二年級:
1京瑩、3楚恩、3廷瑜、4姿辰、4湘菱、4偉銘、4王皓、
5高旭、5棨善、5傑安

三年級:
1孟潔、1秉翰、4宛姿

*上課需購「五南小學生活用辭典」,明天登記團購。
 如果家中已有此版本也請帶來。
*上課地點205教室(A棟2F)。

2008-09-14

【教學省思】教師專業圖象 (週年慶)


和孩子共渡第二個中秋佳節
也是此篇省思手札滿週歲的日子
回顧三百多個親師生共學的生活
無法十全十美
但已無忝此職
最後一年...加油!!
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2007/09/22
在中秋假期前夕
班上來了兩位把拔和一位麻麻參加了
九月份班級親師座談會
在交談的過程中
感受到家長對學校教育的正向期待
及願意全心協力配合教師共同為成就孩子而努力的強大動能
個人感到相當感動
也覺得幸運
能遇見一群教育理念相同的家長
在孩子啟蒙階段攜手共構孩子的未來
是教師一大樂事也

會談末
把拔跟我說了一段話
讓我回盪許久
他對兒子說:

你碰到一位最好的老師

我絕不是因為他的恭維而沾沾自喜
(當然心中還是高興的呀~啦~啦~啦~)
回家的路上我心想著:
「最好的老師」怎麼定義?有指標可循嗎?

恰好
這週教師晨會學校發了一小張國語日報剪報文章「教師的專業圖象」
是基隆東光國小彭校長所發表
個人在每天例行的閱報工作中
也對此篇文章特別有印象

彭校長在文末的總結說:

教師的專業圖象為何?
能堅持教育理想,
不斷自我挑戰,
磨練本身知能;
能從學生身上學習,
也教導學生學習;
即便面對環境的變化,
也能發揮同樣實力的教師,
我想才可以成為專業教師.


彭校長也引述了大前研一書中
對於「專家」和「專業」的看法
其差異在於
「專業」還須具備預測力、構思力、議論力和適應矛盾的能力

不禁讓我思索著
近些年臺北教育界的發展
將企業經營理念引入教育行政領導學
這是相當棒的經營創新模式
一改過往教育人員僅止於保育員的角色
積極從正向發展、優質創新邁進
以解決現在的問題、提升未來的競爭力為目標

專家教師
努力將課上好
盡責地帶起每一位孩子
而專業教師
除努力扮演好以上教師責任外
會更積極地建構孩子的學習資源環境以適應未來挑戰
包括家庭成員態度、社區資源了解、社教資源運用...等

在此重視知識經濟的時代
提供知識與提供尋找解決問題的知識能力是不同的
教師必須自覺
必須有所提升

在鷹架學習理論中
我們知道教師在協助學生解決問題時
所扮演的角色乃是提供學生支持
如同建築物的鷹架一樣
當學生能力增加後
鷹架就逐漸地移開
也逐漸地將學習責任轉移到學生身上


在動態評量中知道
對於孩子能力不同所提供的評量策略也有層次上的差異
逐步紀錄教與學的消長
也可看見孩子的學習情況

我不敢接受家長口中稱許的最好的老師
但我以成為最難忘的老師(全心投入,盡己所能)而努力
努力在每天的生活中
為每位孩子的心中開一朵花

當然也會期盼校園行政同仁
努力在每天的生活中
為每位教師的心中開一朵花

當校園花香滿溢
高氧與高芬多精的神效
將對身心靈多所提升
並提振學習效能
各位主任同學們
加油喔~
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教師專業圖象

2008-09-13

【閱讀資源】走入繪本的藝想世界


感謝祈穎英文老師的網路資源分享

走入繪本的藝想世界

2008-09-11

【班務通知】192.週二和週四要穿運動服喔~

205的體育課教務處做了些節次上更動
新課表如下:
 點選圖片後,要按右上方的放大鏡才能看得清楚。


每週二要升旗
每週四要上體育課
這兩天是穿運動服的時間
請家長協助提醒孩子喔!

2008-09-09

【親職教育】191.心痛的日子 -夏韻芬

◎感謝勳勳媽媽轉寄,祝福所有家庭順心幸福圓滿!

文章分類: 中廣日記 心情隨筆 2008-09-03
作者:夏韻芬
那一刻來的時候,感覺是痛,痛徹心扉、痛不欲生、肝膽俱裂都無法形容,造物者奪走我的心頭肉,我的心肝寶貝。

哀痛一波又一波的向我襲擊,我無力反擊,我無法言語、無法思考,無法止住我傷心的淚水,媽媽也陪我哭,他的兒子,我的弟弟,在二十歲那一年車禍過世,她知道失去孩子的痛苦,她甚至比我更痛,因為她不忍心女兒承受這樣的苦難。

孩子離開,我的心神也離開了,無法進食無法入睡,我不敢吃淑麗給我的安眠藥我知道吃了安眠藥不會作夢,不做夢,我的心肝寶怎麼會入夢,我越想入夢,越是輾轉難眠,黑夜中的思念越是澎拜難熬,我無力對抗,我吃了安眠藥。

第三天,孩子出現在我的夢中,原來,吃安眠藥也可以有夢,夢境有點亂,我幾乎不記得,但是最後孩子說「媽媽,我有心跳了,我有呼吸了」我在夢中高興極了,夢醒了,我的哀痛沒有放過我,我在救護車上、在加護病房外面千百次的問醫生護士「他有沒有呼吸、他有沒有心跳」,貼心的孩子都聽到了,特別來夢中告訴我有心跳、有呼吸了!

我每天祈求他的入夢,到現在,還在等。
小天使、上帝的安排或是老天給的功課,沒有一句話可以安慰我,因為我要當的只是一個一個平凡的媽媽,早上催著孩子起床,偶而敲敲他的頭,我要孩子,孩子也需要我!

送走孩子,我又出現一種天崩地裂的痛,跟前幾天又不一樣,孩子走了,我的痛,沒有停止,我面臨了很多第一次,
第一次沒有叫他起床、
第一次不用幫他準備早餐,
第一次沒有等到他下課的抱抱,還有
未來第一次沒有他的端午節、中秋節、父親節、母親節、過年的年夜飯、暑假、寒假…
這些第一次,就會像千萬支穿心箭,直接刺向我的腦袋、心臟
我有活不下去的強烈感受!
我知道思念孩子會到我死的那一刻才會停止!
我開始想,我死了,誰會傷心到死?天ㄚ,我還有一個孩子,還有老公,還有媽媽、妹妹,還有很多人,我不敢想。
我能想的就是找一個方式活著,,我不能對抗哀傷悲痛,但是我可以跟他共存,想哭的時候,讓我哭,想他的時候,讓我摸摸他的衣服,聞一聞他的味道,我也幫他準備早餐,因為這是我的習慣了。
我不知道,大家認識我的心肝嗎?我在告別會上,代替他寫一封信給大家,讓大家多認識一下我的小白!

『叫什麼?
我是宗翰,在這個家庭中有很多稱呼,若是叫李宗翰,喔,就表示我闖禍了!
大多時是叫「翰寶」,因為我是媽媽爸爸的翰翰寶貝,請注意,不要寫成麥當勞那種令人發胖的「漢堡」。
我別名又叫心肝寶,這是媽媽給我的起床號,一聽到這呼喚,我會迅速跳下床,絕不耍賴。
當然,打球完之後,就變成了臭寶,你就知道我身上所擁有凡人無法擋的氣味。
最新的封號是小白,拜哥哥之賜,因為他們嫉妒我的絕佳反應,竟說我是白目。
你問我自己覺得應該叫什麼?帥哥!全世界最帥的人,站在你面前,難道你一點都沒有知覺嗎?

作什麼?
我在媽媽肚子裡四個月後,醫生說我隔壁有鄰居住進來,水瘤小姐是也。她佔用通道,甚至侵犯到我生存的環境,因此醫生建議媽媽將我遞解出境,因此我奮力地捍衛國土。六個月後抗戰勝利,我成了英雄,而這位小姐突然不見了,醫生很詫異,他大概沒聽過「搬家」這名詞!

在我三個月時,疝氣出現作怪,我娘卻以為我是天賦異稟,還暗自竊喜。結果當然是開刀,雖然有傷口疼痛不已,卻不能哭,以免影響傷口,所以她決定出院,在家中懷抱了我一天一夜,舒服與勇敢使我一聲未吭,所以復原得很好,傷口也漂亮極了。

二歲時長水痘,哥哥只發一顆,我卻是滿山遍野,你信嗎?連小鳥都不漏掉,所以那時我又叫「芝麻」翰寶。

上蒼給我很強的學習力、執行力與高標準。君未見我牙齒白得可以反光?因為牙醫交待每天早晚要刷牙三分鐘,我就貫徹始終。爸媽永遠不需要為我功課擔心,即便我臭臉回來的說考爛了,仍是九十分以上。

一年前我開始學鋼琴,你知道有時會覺得手指太多而卡在那裡,但七個月後,我就上台演奏,繼續這樣下去,周杰倫要開始擔心囉!

我的文筆好,在江湖上浪得渾號叫「屁王」,下筆如有神助。你瞧,我還幫媽媽出書寫過序。

是什麼?
我的興趣是什麼?我愛籃球、愛游泳、愛錢,但媽媽說「愛錢」不是興趣。

在爸媽眼中我是公義的化身。提到正義感,就屬我「打飯」報仇事件,在班級上凡屬惡棍的,我都賞他滿滿一湯匙的茄子;有邦交的就少少點綴一下,學校規定必須吃光,喜歡吃茄子的舉手!

我也是爸媽貼心寶,有次他們發生爭執,我跟他倆說:你們坐錯位置了,俗話說床頭吵床尾和,你們現在應該去坐在床尾!

我的老爹成熟穩重,喜怒不形於色,他訓練我走向多元與傑出。我娘親卻是不太管用,我總是先在公園找樹蔭地,連坐車都要先搶一個位置給她。

如今,
我不單國小告一段落,人生的旅程也畢業了。
我成了爸媽的貼心天使,守護他們婚姻與一生。我可是用心良苦,藉此要教育爸爸不時真情流露一下;訓練媽媽能夠勇敢能幹;更提醒哥哥在家中多麼重要。而我目前忙於在天堂卡位,找個絕佳位置,等待將來我們全家歡聚。

還有許多話來不及說,謝謝愛我的家人、長輩、老師,陪伴我同學、摯友,請珍惜生命的美好,我來過、熱愛過、擁抱過,如今無憾的走過。

大家都愛孩子,抱抱家人、抱抱我們的孩子吧,這才是真正的幸福!

2008-09-08

【教育消息】190.肯納兒的世界

錯過自閉症早期療育 吳思明孤單死去
自閉兒 不會講話但會畫

如果您要到花蓮遊玩
建議您可以帶孩子一起住「肯納園」
有套房也有通舖
那是一個被上帝遺忘的角落
但強韌的生命樂章仍熱情地傳頌著
園區存在的目的
就是不希望吳思明的故事再度發生


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