週三教師晨會結束
緊接著又召開了一個特教推行委員會
因為老師被推派為教師代表
不得不留下來開會
以致遲了些時間進教室
就醜勢(台語)
幸好有優秀的風紀股長妤妤協助提醒大家要靜候老師回來
才未造成天下大亂
真是一群好孩子
談到「資優」
從過往帶領資優班的經驗中
老師認為
每位孩子都有資優的潛能
端看家長如何教養
二上的資優生甄選工作即將來到
對此議題有興趣的家長不妨看看老師推薦的專書
我的資優班
作者：游森棚
出版：寶瓶文化
書摘
資優也許是天生，但資優的態度可以學習！
當學校廣泛設立資優班，
父母訓練孩子成為資優，
連孩子都期待自己是資優，
我們真的了解資優嗎？
而當資優的迷思與光環重壓在學生身上，
同樣畢業於建中數理資優班的游森棚老師，
卻給了學生們一段笑淚交織的成長時光！