2011-06-29

201班級簡訊1000629(三)

*感謝各位家長這兩年的配合與支持.歡迎保持連絡.也祝福各位孩子升上中年級.更飛翔!
*班費支出明細已放置親師專區中,歡迎上網詳閱,為節能減碳不再印發紙本。感謝您的配合!
*班級活動相片,可直接上201優學網活動相片下載,或是請孩子帶隨身碟來拷貝。
祝福大朋友小朋友  平安快樂!

2011-06-23

教師工作守則參考事項北.中.南區公聽會

一、緣起
「工會法」於99623經總統令修正發布,確定教師亦具有勞工身分。
「工會法」修正發布後,教師的職掌、角色已與以往不同,且教師法第16條中明文規定:除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。雖然現行有教師聘約準則規範教師的工作內容,但教師的工作範圍到底到哪裡?除了學校安排的課程做授課外,於擔任導護工作、晨間維持早自習秩序、指導學生參加競賽等,這些看似應屬為教師工作範疇,卻是引發教師與學校行政對立之處,因這些事項皆未在工會法、教師法、各縣市政府之教師聘約準則及各校之教師聘約明確列出,是否為教師之工作內容,而教師應該做到的事項為何,抑或其相關之配套,在在皆讓教師的工作存在模糊不清的空間。
社會對教師的期望已經改變,訂定工作守則參考事項,可讓教師在工作上有所依循,因應各界期待,還能解決教師工作時間無限延長的問題;加上現在管教學生動輒得咎的難處,教師承擔很多法律責任,工作守則可以明確的釐清教師的法律責任,避免教師承擔過多,且為因應《工會法》於今年51上路,讓教師在職責劃分上可以有所依循、避免混淆。
教師工作守則不應包山包海,不應只導向「是不是老師的責任」,而要「回到校園圍牆內」,從維護學生受教權角度出發,討論教師必要的工作項目。
全國家長團體聯盟將邀請各縣市家長團體、教師團體、校長團體及專家學者等代表,整合各界相關建議與期待,廣納多方意見,研擬最適宜之教師工作守則參考事項,以利確保學生之受教權,並保護教師之工作權,以達勞(教師)、資(家長、學生)雙方最大利益。

活動相關連結

瑞珍師說:
以老師的角度,樂見其成;
但請不要有「10點鐘」這樣讓人啼笑皆非的教條出現,感覺像是客服部專線。

2011-06-20

報到日

今天是兒子重要的日子-高中報到日
對於沒有休假的級任老師
我只能從先生帶回的隻字片段
想像那熱鬧又新奇的畫面

真的要趁小學時
好好把基礎打穩
到了國中才不會太辛苦
特別是上課高專注的能力
絕對不是仰賴課後補習的加強

兒子
祝你的高中生活
豐富多采!
加油~
在附中校門前留影
四個多月的威威~









2011-06-16

國語考卷上的造句

造句
[不但....也...]
政府不但還沒解決塑化劑問題,也造成人民的負擔。

[由於...才能...]
由於政府的搜查,才能判斷塑化劑問題,維護我們的健康。

[雖然...卻...]
雖然現在還是無法解決塑化劑問題,卻讓民眾正視吃的安全。

[因為...所以...]
因為黑心起雲劑的干擾,所以大家都生病了!

全出自健睿之手!真是天才啊!
事實上,在半年前
我和勻禎老師還不斷地為了他的造句能力而努力呢!
對時事充滿敏感度的他
未來應該可以去當記者

台灣首次!25縣市總體閱讀競爭力調查

遠見雜誌2010年10月號 第292期
作者:遠見雜誌

台北市總體表現第一,苗栗縣長劉政鴻、嘉義市黃敏惠滿意度最高!
全國有18個縣市每年每人公共圖書經費不到20元,還買不起一個御飯糰!

(資料來源)