2009-12-28

368.教育的溫度

孩子就是孩子
喜歡受到讚賞
喜歡受到肯定
一切的喜歡
就漾在臉上、眼裡、笑容的嘴角
那是一種光一種希望
期盼受到讚賞
期盼受到肯定
期盼您看到他的不同

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小瑄今天很不同
面對老師課堂上每個問題
都將小手舉得好高、好直
習寫生字
每個字都跟上
還有時間等待落後的同學

小日記也不再空白
歪歪斜斜的兩三句
看出她在改變、在努力
老師批閱給了三顆星星
再蓋上一個大大的「獎」字印章
表示超級棒!

下午
媽媽到課後班接小瑄回醫院複診
當著媽媽的面
老師再次大大地讚揚小瑄今天的表現
更是為辛苦的媽咪打氣
因為老師知道
「孩子的不同」源自於家長在家裡給了愛的魔法
讓她更有動力在校專心聽課、友善地和同學相處
完成學習任務

媽媽心
老師當然懂
當然明白
順勢激勵孩子渴望成就的心
並請同儕將目光投射在她專注的小臉上
經鎂光燈的照亮
心的溫度更高
期盼更好的心意更強
當她覺得自己的不同被肯定
她就會更加不同!

如果家長沒有成為溫暖的發光體
孩子是很難感受溫度的力量
所以
家長們請加油!
讓我們一起將孩子的心烘得暖呼呼的
溫暖我們的學園