每天20分鐘數學思考活動養成動腦習慣
以提升數學敏感度與解題信心為要
並從錯誤題型了解孩子學習缺落適時提供協助
請以個人進度及能力為學習目標
避免因大人過度焦慮變相加壓於孩子身上
不比較、不批判
多鼓勵、多肯定
今日建立小小習慣
明日將有大大收穫
謝謝您的配合！
瑞珍師
<後記1>
從錯誤題數分析
性別似乎有差異
以第一回為例
男生：女生＝1：1.83
可能女生對細節過度推敲
阻礙了運算的信心與判斷
多做 多算 多思考
打好數學基礎
上了國中才有競爭力
大家加油!
<後記2>
榮譽榜：
要特別表揚琨淇和品婕
琨淇不但愛閱讀
對於數學思考也展現驚人的實力
媽媽的家庭教育很成功喔！
（老師也看到妹妹鈺庭榮獲本校一年級閱冠王.恭喜！）
品婕在自勵數學的卓越表現
老師笑稱這隻沉睡的獅子終於醒了
希望她能深刻體悟優秀的高峰感受
持續努力
珍師曰
當孩子受到尊榮或是被團隊驅動而願意改變時
她就會真真切切的改變
基此
建立自尊、自信、自主、自律是國民小學教育重要的一課
也是老師班級經營的核心概念
與爸爸媽媽共勉
自勵學習－數學２０‧腦部活化運動
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