謝謝您永遠在密切的關照孩子!
我還記得:
孔勳一年級時, 曾有一次為了無法和同一組孩子溝通,
而選擇放棄和小朋友合作. 放學後還痛哭一場!
那景象猶仍在眼前.
而今日的她, 看來已在老師的帶領及同學的良好互動中,
找到了自己在團體中的定位.
相信日後的她, 將因此擁有面對更多新挑戰的力量!
陪伴二年的老師和同窗也將是她一世的珍寶!
孔勳媽咪
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謝謝孔勳媽媽的分享
老師認為
人格的養成在學校教育裡比學科學習更重要
就好比一棵大樹
枝葉茂密 過度龐雜 則需要修剪
營養不良 瘦弱細小 則灌溉滋養
每個孩子特質不同 擁有的資源系統也不同
教師提供非齊一的彈性當然是必要的
看這群孩子就將面臨分班進入三年級
老師真是捨不得呢！
2007/11/07--濱江好兒童
2009/03/10--和朋友一起工作最快樂！
