明天就是園遊會了
經過連日來的持續忙碌
剛已累倒在沙發上睡了一回
但從手機裡看到
孩子迫不及待地要與老師分享演說成果
那下巴微揚的百分百自信
鏗鏘有力的語調
在在要向老師展現蛻變後的神采英姿
我顧不得瑣事一堆
還是要上來部落格聊聊
搶得頭香的翊軒
上回
藉由同學影片觀摩
增長許多
這回
自我要求的企圖
驅使他要做得更好
以作為同學仿效的對象
在我的課堂裡
您很少見我發放獎勵增強物
但卻能驅使低年級的小小孩
將四五百個字的佳文
不到一天（放學前才交代的功課）
甘之如飴的吞下
如神蹟恩賜般的亮眼表現
究竟是如何做到的？
激發孩子的無限可能
回歸教育的本質
其餘的
自然就會發生
清大教授彭明輝專文
國小教育可以比你想像的還寬闊（上）
東湖國小圖推教師_廖瑞珍 10902@dfps.tp.edu.tw