批閱完「第五課演一棵大樹」回答問題後有感

99/09/29(三)
仔細地把孩子的直行藍本改完
看到有多位孩子能針對問題提出個人的看法與觀點
這是很棒的論思學習

也有少數
在家長大力的協助下
寫出漂亮的語句、八股的論調
超齡的寫作表現
不禁讓我搖頭問
這些家長何時才懂
學習的真價值

一個不起眼的小問題
可以剖析透徹
解構行為背後的原因
再找出個人趨附的論點
避免人云亦云的鄉愿
亦可從中看出孩子的價值觀有無偏失
進而介入輔導辯證
這是論述的啟蒙訓練
更是自信的建立

贊成要有理！
反對也要有理！
學習說出自己的道理
視野才能寬廣
生活才能在自

～批閱完「第五課演一棵大樹」回答問題後有感
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