東湖國小圖推教師_廖瑞珍 10902@dfps.tp.edu.tw
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認識瑞珍老師
2011-01-11
生活科的筆記
閱讀筆記的訓練派上用場了
指導孩子進行學科筆記的整理
全不費工夫
要參與討論,還要趕緊抄寫,
不是一件容易的事--雲生
晉榮
孩子們大多可以掌握要點--王顥
郡嫚
有想法的孩子就會從基本型去詮釋--睿睿
還會自己補充老師沒寫上的重點.
用自己懂的方式寫自己的筆記.
孩子大了,有著不同的想法.
同中存異,異中存同.是老師要給孩子的觀點.
--瑋軒的詮釋
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